Buku Repository https://repository.iaknpky.ac.id/repo/handle/123456789/594 2026-10-25T15:01:27Z 2026-10-25T15:01:27Z Rinto Hasiholan Hutapea, S.PAK., M.Th https://repository.iaknpky.ac.id/repo/handle/123456789/4105 2026-09-15T04:35:53Z 2022-02-23T00:00:00Z

Kiprah Intelektual Prof. Dr. Ngainun Naim: Cerita Inspiratif dari Para Sahabat, Mahasiswa, dan Kolega Rinto Hasiholan Hutapea, S.PAK., M.Th

2022-02-23T00:00:00Z Rinto Hasiholan Hutapea, S.PAK., M.Th https://repository.iaknpky.ac.id/repo/handle/123456789/4104 2026-09-15T04:35:51Z 2019-10-23T00:00:00Z

Pendidikan Agama dan Karakter Sebagai Pondasi Akhlak Rinto Hasiholan Hutapea, S.PAK., M.Th

2019-10-23T00:00:00Z Rinto Hasiholan Hutapea, S.PAK., M.Th https://repository.iaknpky.ac.id/repo/handle/123456789/4103 2026-09-15T04:35:49Z 2021-08-28T00:00:00Z

Terampil Menulis Artikel Jurnal: Sebuah Panduan Komprehensif Rinto Hasiholan Hutapea, S.PAK., M.Th

2021-08-28T00:00:00Z DR. EVI MARIANI, S. Fil, MA https://repository.iaknpky.ac.id/repo/handle/123456789/595 2026-09-15T04:35:55Z 2022-05-05T00:00:00Z

Pemikiran Henry A Giroux tentang Pendidikan Kritis DR. EVI MARIANI, S. Fil, MA Buku ini memaparkan pemikiran Henry A. Giroux tentang pendidikan kritis dan menganalisis peran guru sebagai intelektual menurut pemikiran Giroux. H.A. Giroux merupakan seorang tokoh pendidikan kritis abad ini yang berasal dari Amerika Serikat. Pemikirannya tentang pendidikan kritis banyak dipengaruhi oleh teori kritis Mazhab Frankfurt, Antonio Gramsci dan Paulo Freire. Pendidikan menurut Giroux merupakan sarana untuk menciptakan demokrasi yang sesungguhnya. Sekolah sebagai lembaga pendidikan merupakan ruang publik demokratis yang berisi peran guru sebagai intelektual transformatif.

2022-05-05T00:00:00Z