Pemikiran Henry A Giroux tentang Pendidikan Kritis

Abstract

Buku ini memaparkan pemikiran Henry A. Giroux tentang pendidikan kritis dan menganalisis peran guru sebagai intelektual menurut pemikiran Giroux. H.A. Giroux merupakan seorang tokoh pendidikan kritis abad ini yang berasal dari Amerika Serikat. Pemikirannya tentang pendidikan kritis banyak dipengaruhi oleh teori kritis Mazhab Frankfurt, Antonio Gramsci dan Paulo Freire. Pendidikan menurut Giroux merupakan sarana untuk menciptakan demokrasi yang sesungguhnya. Sekolah sebagai lembaga pendidikan merupakan ruang publik demokratis yang berisi peran guru sebagai intelektual transformatif.