Teori dan Implementasi dalam Proses Belajar-Mengajar

Abstract

Buku berjudul "Teori dan Implementasi dalam Proses Belajar-Mengajar" ini berisi tentang inovasi dari para tenaga pendidik untuk bisa menciptakan kelas yang tidak membosankan bagi para peserta didik, sehingga sesuai perkembangan zaman. Para tenaga pendidik menerapkan ide-ide brilian untuk para peserta didik, di antaranya dengan mengajar Matematika melalui metode HOTS, penerapan metode PjBL untuk bidang teknologi, hingga pendalaman metode HOTS untuk penanggulangan bencana. Buku ini ditulis oleh tenaga pendidik yang sudah kompeten dalam bidangnya, serta dilengkapi dengan data dan foto yang menunjang, sehingga bisa dijadikan acuan untuk memecahkan permasalahan dalam dunia pendidikan dengan cara yang luar biasa.