Desain pembelajaran SD : teori dan praktik
Tampilkan catatan item sederhana
| dc.contributor.author |
dkk |
|
| dc.contributor.author |
Ina Magdalena |
|
| dc.date.accessioned |
2025-05-14T08:55:51Z |
|
| dc.date.available |
2025-05-14T08:55:51Z |
|
| dc.date.copyright |
|
|
| dc.date.issued |
2021-02-23 |
|
| dc.identifier.isbn |
6232471199 |
|
| dc.identifier.isbn |
9786232471191 |
|
| dc.identifier.issn |
|
|
| dc.identifier.uri |
https://play.google.com/store/books/details?id=5S_-DwAAQBAJ&source=gbs_api |
|
| dc.identifier.uri |
https://repository.iaknpky.ac.id/repo/handle/123456789/858 |
|
| dc.description.abstract |
Desain pembelajaran merupakan prinsip-prinsip penerjemah dari pembelajaran dan instruksi ke dalam rencana-rencana untuk bahan-bahan dan aktivitas-aktivitas instruksional (Smith and Ragan, 1993). Lebih lanjut mereka mengatakan bahwa desain pembelajaran dapat di anggap sebagai suatu sistem yang berisi banyak komponen yang saling berinteraksi. Komponen-komponen tersebut harus di kembangkan dan diimplementasikan untuk kelengkapan suatu instruksional. |
|
| dc.format |
Text |
|
| dc.language |
id |
|
| dc.publisher |
CV Jejak (Jejak Publisher) |
|
| dc.subject |
Antiques |
|
| dc.subject |
Collectibles |
|
| dc.title |
Desain pembelajaran SD : teori dan praktik |
|
| dc.type |
Textbook |
|
File dalam item ini
Item ini muncul di Koleksi berikut
Tampilkan catatan item sederhana
