Tampilkan catatan item lengkap
| Judul: | Desain pembelajaran SD : teori dan praktik |
| Penulis: | dkk; Ina Magdalena |
| Abstrak: | Desain pembelajaran merupakan prinsip-prinsip penerjemah dari pembelajaran dan instruksi ke dalam rencana-rencana untuk bahan-bahan dan aktivitas-aktivitas instruksional (Smith and Ragan, 1993). Lebih lanjut mereka mengatakan bahwa desain pembelajaran dapat di anggap sebagai suatu sistem yang berisi banyak komponen yang saling berinteraksi. Komponen-komponen tersebut harus di kembangkan dan diimplementasikan untuk kelengkapan suatu instruksional. |
| URI: |
https://play.google.com/store/books/details?id=5S_-DwAAQBAJ&source=gbs_api
https://repository.iaknpky.ac.id/repo/handle/123456789/858 |
| Tanggal: | 2021-02-23 |
| File | Ukuran | Format | Lihat | Deskripsi |
|---|---|---|---|---|
| 1747212951427_6232471199.jpg | 6.589Kb | image/jpeg |
Lihat / |
Gambar "Desain pembelajaran SD : teori dan praktik" |
